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姓名:成令方 
单位:高雄医学大学性别研究所
简介:
成令方教授:英国艾塞克斯大学(Essex)社会学博士,现任高雄医学大学性别研究所副教授,兼任台湾社会学会理事、《科技、医疗与社会》期刊编辑和高雄县政府妇女权益促进会委员。曾长期担任该所所长、台湾地区教育部性别平等委员会委员。研究领域跨越医疗、科技、社会和性别研究。她带来的纪录片与演讲将为你呈现你所不知道的台湾妇运与性别研究。
姓名:康成 
单位:长春二实验中学心理健康教育中心
简介:
长春二实验中学心理健康教育中心主任,长春市青少年心理健康教育发展中心办公室副主任。国家二级心理咨询师。先后被聘为吉林省心理健康教育学科中心组成员,中国管理科学研究院学术委员会特约研究员,吉林省教育学会中小学德育专业委员会理事,吉林省心理咨询师协会理事,长春市心理健康学科组成员,《中学生心理》特约心理辅导教师,吉大附中心理健康辅导教师,辽源心理协会心理顾问。曾主持《吉林日报》及《城市晚报》心理咨询栏目。先后被评为长春市“十佳教师”,长春市骨干教师,吉林省基础教育科研骨干,长春市基础教育课改骨干,长春市教育科研骨干,长春市教育科研型名教师。
姓名:顾明远 
单位:北京师范大学
简介:
顾明远,1929年10月生,江苏江阴人。中共党员。苏联国立莫斯科列宁师范学院毕业。北京师范大学教授、副校长,教育管理学院院长、博士生导师、北师大珠海分校教育学院名誉院长兼首席教授、学术委员会主任。 主要研究领域是国际教育比较、教育理论。发表中外学术论文200多篇,主编大型中外教育系列著作14种,共指导中外硕士、博士研究生30余名。自1974年以中国代表团顾问的身份赴法国巴黎参加联合国教科文组织第十八届大会以来,多次赴日本、韩国、香港、美国、加拿大、巴西、西班牙、前苏联、捷克斯洛伐克等国家和地区进行访问。1991年被评为全国优秀教师,1998年获曾宪梓师范教育一等奖,1999年被北京市授予“人民教师”称号。
姓名:张向葵 
单位:东北师范大学
简介:
张向葵教授东北师范大学教育科学学院,博士生导师。 研究领域:围绕儿童发展与教育,研究四方面问题:一是不同文化背景下3-15岁儿童信息加工效率研究;二是儿童自尊发展、影响因素及与心理健康关系,目前开展中美儿童自豪感比较研究;三是课堂学习策略教与学的研究,四是与同事新近开展的入学准备研究。
姓名:费俊峰 
单位:南京大学
简介:
大学生职业生涯规划指导专家 南京大学心理教育与研究中心副主任
姓名:张彦彦 
单位:吉林大学
简介:
博士学位就读于美国加州大学尔湾分校 心理与社会行为学系。现任教在吉林大学哲学社会学院心理学系。科研兴趣与方向:人格与社会心理学:道德判断及惩罚的中美跨文化比较研究;人类社会行为的功能脑成像研究;进化论心理学理论及实践研究;道德观念与择偶标准的研究。发展心理学:父母期望,学生期望与青少年成就动机的相关研究。2006年以来在国内外期刊发表了多篇论文,例如:Zhang, Y., Haddad, E., Torres, B., & Chen, C. The Reciprocal Relationships Among Parental Expectations, Adolescents’ Expectations, and Adolescents’ Achievement: A Two-wave Longitudinal Analysis of the NELS data 以及 张彦彦, 陈浩.西方道德心理学研究新进展: 道德判断的五基准理论. 道德与文明等等。同时社会职务有“坚韧性人格”心理培训师,美国加州Hardiness Institute, INC. 资格认证。美国儿童心理研究会会员、美国心理学会会员、美国社会与人格心理学会会员等
姓名:刘晓明 
单位:东北师范大学
简介:
刘晓明,东北师范大学心理学系教授、博士生导师。国家基础教育实验中心心理教育研究中心主任,吉林省心理学会副理事长兼秘书长,吉林省心理咨询师协会会长。主要专业领域为学校心理咨询、学校心理教育、教育心理学。出版有《学校心理咨询百科全书》《学校心理咨询模式》《心理咨询的理论和技术》《视域融合:心理教育中的价值问题研究》《教师心理健康教育》等书。
姓名:李春雨 
单位:北京新精英生涯公司
简介:
资深高校职业生涯教育专家,新精英生涯高校事业部总监。全球职业规划师(GCDF)培训师,北京大学应用心理学硕士,中华英才网职业规划专家,原首都师范大学研究生职业生涯规划辅导所执行主任,北京航空航天大学职业指导师,任国家级精品课《大学生职业发展与就业指导》主讲教师,5年的高校培训经验。《中国教育报》《大学生就业》、《新京报》、《北京晚报》职业规划专栏撰稿人。李春雨老师专注大学生职业发展规划、辅导和高校职业生涯规划体系建设,拥有丰富的职业规划与职业咨询经验。
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